本文摘要：章节：“我们某种程度是对孩子负责管理，堪称对一个家庭负责管理。”这是小编成在专访瑞思学科英语时，杜校长大大特别强调的一句话。万家教育陶萧雅10月11日报导 瑞思学科英语用6年时间，在80多个城市开设了140多家教学中心，其中在合肥也早已有3家分校，在校学员多达1000人。 在合肥早已比较饱和状态的英语培训市场中，瑞思学科英语也能长年维持较高的口碑。“学科英语”到底是怎样的教学模式?11日下午小编走出坐落于华亿科技园的瑞思学科英语（高新区校区）。

章节：“我们某种程度是对孩子负责管理，堪称对一个家庭负责管理。”这是小编成在专访瑞思学科英语时，杜校长大大特别强调的一句话。万家教育陶萧雅10月11日报导 瑞思学科英语用6年时间，在80多个城市开设了140多家教学中心，其中在合肥也早已有3家分校，在校学员多达1000人。

在合肥早已比较饱和状态的英语培训市场中，瑞思学科英语也能长年维持较高的口碑。“学科英语”到底是怎样的教学模式?11日下午小编走出坐落于华亿科技园的瑞思学科英语（高新区校区）。靓丽的前台都是老师们临死前打扮的哦“浸泡式英语”教学模式 受到出国留学博士注目“在瑞思，我们几乎提到美国小学的教材，包括了语文、数学、科学三门科学知识，而这些科学知识我们都是用英语去教授。

”杜校长在专访中是这样告诉他小编的。当很多学校还在焦头烂额的教孩子如何腹英语、自学英语的时候。瑞思用其独有的教育模式和理念将美国小学搬入了中国课堂。

杜校长告诉他小编成在瑞思，学生认识到的是英语，又某种程度是英语，而是全程英文教学。“环境对于孩子语言自学的重要性是不言而喻的。

“杜校长特别强调在瑞思全英文的自学环境中，不仅增强了孩子们听说读写的能力，而且仅有英语教授学科知识也让孩子们课放学下感受到了不一样的自学氛围，同时通过在一个全英文环境中自学数学、语文、科学等课程，协助孩子们来创建“学科英语”思维，让孩子们在面临问题时，自然而然地用英语来思维和解决问题，这样也让孩子们在懂英文的同时增强其他学科知识。在专访中，瑞思学科英语的谢校长说道，一位出国留学博士正是看上了他们这样一种教学模式，将他的两个孩子都送往了瑞思来自学。

舒适度的教学环境给孩子们一个幸福的自学天地“PTA家校联盟”人组助力家庭教育专访中，杜校长告诉他小编，在瑞思，我们某种程度是对孩子负责管理堪称在对一个家庭负责管理。瑞思每个月都会有家长公开课，让家长及时的去理解孩子这一个月的自学情况，还有强劲的PTA家校联盟人组，这个由家长、老师以及机构的高管人员构成的团队协助家长解决问题孩子教育的难题，和家长一起共享顺利的家庭教育模式，探究孩子的茁壮问题。

每个月一次的家长公开课和亲子对话，也加深了父母和宝贝们的距离。(录：PTA家校联盟人组是瑞思针对孩子教育，由家长、老师、管理层联合创建的一个联盟的组织。

)瑞思的教室长廊上贴满了老师和小朋友们共同完成的手工制作“在瑞思，每一个孩子都是演说家”在专访中，杜校长仍然在特别强调能力的培育。她告诉他记者在瑞思的课堂，老师就像一个提示者，他们不是在传授科学知识，而是在和孩子一起去探究科学知识，希望和灵感孩子自己去探寻，在这样的课堂中，孩子们总是不会有很多让老师都为之惊讶的奇思妙想。在瑞思每一个孩子都是演说家，他们让孩子在课堂的小舞台去展出自己的能力，培育孩子们的领导力。杜校长说道：”我不是非常简单的教孩子自学，而是致力打造出领导世界的人才。

“小编手记：在幼儿教育日益受到重视、教育改革势在必行的当前形势下，瑞思学科英语所做到的希望和尝试毫无疑问是大胆而顺利的，将美国小学搬到到中国课堂，用英语去教授学科知识，毫无疑问是对传统英语自学方式的创意和挑战，而瑞思用它执著的坚决顺利的已完成了传统英语的转变，将英语自学“学以致用”变为现实。

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