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国学教育要以课程为依托

时间:2024-01-07    来源:开元0726官网    人气:

本文摘要:国学教育要以课程为相结合,顺带着编写教材,还包括网络课堂的实时继续执行。在继续执行的过程当中,可以分期分段研发并实验教材,也可以搞活页,比如活页文选。课程也可以切割成有所不同的单元,通过一系列的单元课程,或者是单元性的教材来逐步推广出去。 这样就可以在中小学,尤其是小学起着指导的起到,比如说国学读者,还包括家长也可以用于这样的一套教材。课程或者教材一定要考虑到二十一世纪的生活化,而不是脱离实际的生活。

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国学教育要以课程为相结合,顺带着编写教材,还包括网络课堂的实时继续执行。在继续执行的过程当中,可以分期分段研发并实验教材,也可以搞活页,比如活页文选。课程也可以切割成有所不同的单元,通过一系列的单元课程,或者是单元性的教材来逐步推广出去。

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这样就可以在中小学,尤其是小学起着指导的起到,比如说国学读者,还包括家长也可以用于这样的一套教材。课程或者教材一定要考虑到二十一世纪的生活化,而不是脱离实际的生活。现在的教育过分注重考试,注重课本,缺少确实打动心灵的东西,缺少一种针对每一个人有所不同个性、有所不同的智力发展水平和有所不同的生活经验的内容,没或很少有实用性或确实针对性的教材研发,这也是目前必须希望的一个方向,国学也好,或其他的也好,都要做生活化,有针对地指导。  另外,课程或者教材的研发一定要因时因地地变化,更加要随时随地随人。

要有有所不同的变化,不需要软搬到老一套,要有创意,当然更加主要的就是在每一个环节,每一个时间段、或者在每一个人群当中,要有个性化的随机应变的动态继续执行体系,不然的话,就很难有变革,很难有革新,这也是现在较为缺乏的一个方面。


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